Proč jsem, safra, učitelem? aneb Jak najít svůj vnitřní kompas v hromadě administrativy a jiných učitelských kratochvílí

Mezi opravováním sešitů a vyplňováním tabulek je snadné zapomenout, proč jsme do té školy kdysi vůbec vstoupili. Pokud je vaše vnitřní baterka na 2 % a „tohle musím“ převálcovalo „tohle chci“, možná není čas na okřídlené moudro „když nemůžeš, tak přidej víc“. Možná je čas na uvědomění si vlastních potřeb a revizi hodnot. Pomocí principů terapie přijetí a odhodlání (ACT) si na ně posvítíme a vyčistíme sklo na našem vnitřním kompasu, abychom se tak orientovali podle něj, a ne podle toho, kdo na vás zrovna víc křičí (ať už to jsou žáci, nebo váš vnitřní kritik).

Cena: 490Kč

Lektor: Mgr. Roman Göttlicher

Vystudoval jsem olomouckou FF UP a svou první velkou vážnou známost – lásku ke starověkému Přednímu východu – jsem opustil proto, abych se stal učitelem na střední škole. Když jsem záhy nabyl dojmu, že mi učení nejde, rozhodl jsem se pro „terapii šokem“: vybudoval jsem vlastní fitcentrum a začal…